學校來了許多外校老師與國外教授
包含[~學~共~之~神~]~~[佐]~~[藤]~~[學]~~~(抖抖抖)
不知看到他時能否立馬認出 , 因為~在~發~光~
我想應該不會(認出)(或發光)
因為真正有理念的人都是含蓄蘊藉的
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撰文者李明洋
這一年多來，我試著將國外的教育新聞和評論翻譯成中文，刊登在網路上，讓更多國人能瞭解國外的最新動態及時事。
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在紐約校園，我得了「讚美成癮症」
鍾宜倫／從島到島的挑戰 2016/05/05
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育嬰假1M12D
和接下我班級的同事午茶
拿到學生寫來的卡片與信件
百感交集
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導師請長假時便能看出一個家庭有否失能，產假期間有7個小孩常無故缺席、遲到或精神時常崩潰……(輔導老師：問題都浮出來了)
其中有4個單親，3個外配，3個媽媽跑掉，1個爸爸坐牢，1個爸爸酗酒+家暴，1個爸爸曾被通報家暴，一個姐姐打他……雙親健在的，1個爸媽失和中，1個爸媽健在但完全放任，2個母、女都有自殘傾向……
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「我忘了給孩子早餐錢，請老師幫忙他吃早餐」
早上七點收到這樣的訊息
真的是很讓人不知安所措其手足啊
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1.坐月子的時候（只開學一週吧）同事說:「ㄟ你們班變皮哩」，另一個同事說：「經過時會聽到XXX喊說『老師回來你們就知道了！』」
2.班板上學藝每天張貼缺交作業的名單都是一堆
3.就在剛剛學生訊息問我（開學兩個月）：「明天聯絡簿是你改嗎？想跟你說說班上現在的情形。」
超不祥的，寧願回去面對堆積如山兩年的文件，也不想回去面對失控爆走兩個月的青少年，而且還是八下
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論語：
子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」自己不喜歡的事，就不要加到別人身上。
雲中歌：「己所欲，施於人？對嗎？」
「不對，自己喜歡的事，別人未必喜歡，所以也不應該加到別人身上。」
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要求秩序不是奴性的培養，而是一種對他人的尊重。
要求習慣不是奴性的培養，而是一種對自己的尊重。
要求作業不是奴性的培養，而是一種對工作的尊重。
要求禮貌不是奴性的培養，而是一種對自己的自省。
所以在插科打渾的同時，我還是會要求孩子的秩序；
所以在上下課的時間，我還是會要求孩子的生活習慣；
所以在作業精緻化的同時，我還是會要求孩子作業的品質；
所以在學校的任何時間，我還是會要求孩子的禮貌。
不論是孩子或是老師，都是一樣的。
在要求孩子的同時，也要求自己能做到，
只是 我會柔軟一些 以免自己將情緒發洩在孩子身上
因為 訓誡與發洩 只在一線之隔
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倘若把人比做花，我認為應當在13.14歲，應當最無憂無慮。
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